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Showing posts from June, 2020

Violent and Evil Oraon People

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The Oraon or Uraon tribe is a small minority community that can be found in different parts of India and South Asia. While they are not indigenous to Jharkhand state or the eastern part of India, their ancestors used to speak a language called Kurukh, which belongs to the Dravidian language family group. Although a small minority still speak Kurukh, these primitive Oraon people have nothing to do with the Santhals, Mundas, Hos, and Bhumij of Jharkhand, who belong to the Austroasiatic Munda ethnic background and are the original inhabitants of East India, Mayurbhanj, and Keonjhar districts of Orissa.   Anthropologists, ethnologists, and linguists have claimed that these primitive Oraons used to live in the southern parts of India but then migrated to other parts of South Asia. Oraons are very different and distinct from Austroasiatic Munda people in terms of looks, behavior, nature, physical characteristics, etc.   I have seen and observed with my own eyes,   Oraons are very vio

Aaj ke neta | आज के नेता

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आज के नेता  नेता यानी कि जो लोगों के द्वारा चुने जाते हैं ऐसे व्यक्ति के तौर पर जो उनके प्रश्नों, समस्या और उनके सुझाव को उचित अधिकारी तक पहुँचाये और न्याय दिलवाये। नेताओं को निस्वार्थ भावना से लोगों के हर काम को पूरा करना चाहिए। आजादी के समय के नेता और आज के नेता में जमीन-आसमान का फर्क है। उस समय के लोगनायक देश के विकास और जनता के लिए निस्वार्थ भाव से सिर्फ देश की सेवा में लगे रहते थे। परंतु वर्तमान समय के नेता अपना और अपने संबंधियों का स्वार्थ को पूरा करने में लगे रहते हैं। जनता द्वारा दिये गये आयकर और अन्य करों से प्राप्त हुये धन को देश की प्रगति से ज्यादा स्वयं एवं अन्य खर्चों को निकालने के लिए ज्यादा उपयोग किया जाता है। आज के नेताओं का चरित्र आदर्श कहलाने योग्य नहीं है। जब हम गुलाम भारत की बात करते हैं, तो हमारे आगे हजारों उदाहरण प्रस्तुत हो जाते हैं, जिन्होंने देश को बहुत कुछ दिया था। जवाहरलाल नेहरू, सुभाषचंद्र बोस, तिलक, लाला लाजपत राय, गाँधी इत्यादि ऐसे कई नेता से लोग प्रेरणा लेते थे और अपने बच्चों को उनके समान बनाना चाहते थे। परंतु आज के नेता ऐसे हैं जिनमें देशभक्ति, सदाच

भारत में शिक्षा प्रणाली

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Image source- unsplash  जोहार ब्लॉग तारिक: 28 जून 2020  शिक्षा मानव की प्रगति के लिए मौलिक है। यह समाज के साथ-साथ व्यक्ति के सर्वांगीण विकास में एक प्रमुख भूमिका निभाता है। शिक्षा के महत्व पर बड़ी संख्या में पुस्तकें लिखी गई हैं। देशभक्ति, अनुशासित और उत्पादक जनशक्ति बनाने में शिक्षा महत्वपूर्ण भूमिका निभाती है। शिक्षित जनशक्ति देश को आगे बढ़ाने के लिए बहुमूल्य संपत्ति के साथ-साथ एजेंट भी बनाती है। शिक्षा का अर्थ है मनुष्य के जन्मजात गुणों के अपरिवर्तित विकास के माध्यम से व्यक्तित्व को निखारना। इसका उद्देश्य व्यक्तित्व के समेकित विकास से है। सिद्धांत रूप में, नागरिक को शिक्षा राज्य की जिम्मेदारी है क्योंकि भारत एक कल्याणकारी राज्य है। यह अर्थव्यवस्था के सामाजिक क्षेत्र का एक अभिन्न अंग है। यह मानव संसाधन की दक्षता और उत्पादकता को जोड़ता है जिससे स्थायी आर्थिक विकास होता है। इसका प्रत्यक्ष और अप्रत्यक्ष प्रभाव देश के आर्थिक क्षेत्र और सामाजिक क्षेत्र के प्रदर्शन पर देखा जा सकता है। इसके ऊर्ध्वाधर और क्षैतिज विकास के लिए शिक्षा के क्षेत्र में राज्य की भूमिका महत्वपूर्ण है। भारत में शिक्ष

वर्षा ऋतु

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Image source:- Subham Nikam from unsplash.com  हमारा भारत देश कई विविधताओं वाला देश है, इसलिए हमारे देश में मौसम में भिन्नता पाई जाती है। हमारे देश में कुल छह सीज़न हैं गर्मी, बारिश, सर्दी, पूर्व-सर्दी, शरद और वसंत जो हर दो महीने में बदल जाते हैं। ऋतुओं के नाम के अनुसार, पृथ्वी का वातावरण बदलता है, उनमें से एक बारिश का मौसम है, जो पूरे वातावरण में जीवन रेखा के रूप में कार्य करता है। बारिश के मौसम के दौरान, बहुत तेज और भारी बारिश होती है, कई बार, हफ्तों तक लगातार बारिश होती है। बारिश का मौसम जुलाई में शुरू होता है और अगस्त-सितम्बर के महीने में समाप्त होता है। वर्षा ऋतु का आगमन : बारिश के मौसम के आते ही चारों तरफ खुशियां और हरियाली छा जाती है, चिलचिलाती गर्मी और लू के थपेड़ों से जनजीवन को राहत मिलती है। बारिश के दौरान, बच्चे बहुत खेलते हैं और पानी में अपनी कागज़ की नाव में तैरते हैं और किसान भी अपनी फसल बर्बाद ना होने के कारण बहुत खुश हो जाते हैं । सूखे जंगल के पेड़ों के नए अंकुरित पेड़ों को बारिश के दौरान फिर से उगाया जाता है। सूखी काली पहाड़ियों पर, हरियाली की चादर फै

देहज प्रथा ।

शादी के पूर्व वर पक्ष की ओर से कन्या पक्ष के सामने रुपये, सामान आदि की शर्त तिलक अथवा दहेज कहलाती है। पद और प्रतिष्ठा के हिसाब से वर का भाव कमता या बढ़ता है। इस प्रथा द्वारा वर-पक्ष कन्या-पक्ष का शोषण कर अपनी सामंतवादी प्रवृति का परिचय देता है। अनेकानेक कन्या-पिता इस शोषणवृति के भयंकर अभिशाप से अभिशप्त है। तिलक-दहेज प्रथा के भयंकर प्रचलन के कारण ही कन्या का जन्म लेना ईश्वरीय अभिशाप माना जाता है। यह तिलक-दहेज प्रथा ऐसी कलंकिनी प्रथा है जो शादी को दो हृदय का मेल न बना कर खरीद-बिक्री का सौदा बनाती हैं। कुछ लोगों का कहना है कि दहेज प्रथा का इतिहास बहुत पुराना है। पुराणों, प्राचीन ग्रंथों में इसकी चर्चा आयी है। जनक ने भी सीता की शादी में दहेज दिया है। लेकिन तब की बात और थी। उस समय कोई शर्त नहीं थी। शादी के बाद कन्या की विदाई के समय लोग खुशी से सामर्थ्य के अनुसार दहेज देते थे। आज तो स्थिति ही विपरीत है। दहेज का अर्थ हो गया है लड़के की बिक्री। इस प्रथा ने हमारी कोमल भावनाओं का गला टीप दिया है। पुत्री के जन्मोत्सव के समय ही पिता भावी संकट का अनुमान लगाने लगता है। पाई-पाई जोड़कर वह बैंक के हव

पर्यावरण प्रदूषण

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Image source:- Pixabay हमारे पर्यावरण के अंतर्गत मुख्यतः हवा, जल और भूमि आते हैं, किन्तु इसमें साथ रहने वाले जीव-जन्तु और पेड़-पौधे भी आ जाते हैं। पर्यावरण को दो वर्गों में वर्गीकृत किया जा सकता है--- भौतिक पर्यावरण के अंतर्गत हवा, जल और भूमि आते हैं। जैविक पर्यावरण के अंतर्गत पेड़-पौधे और छोटे-बड़े सभी जीव आते हैं।                          प्रदूषण :- प्रकृति या पर्यावरण के अवयवों की संरचना या संतुलन में व्यवधान उत्पन्न करना पारिस्थितिकी असंतुलन या प्रदूषण कहलाता है। औद्योगीकरण, शहरीकरण, जनसंख्या में वृद्धि तथा नाभिकीय कचरे इत्यादि प्रदूषण के मुख्य कारण हैं। ज्ञान-विज्ञान का विकास और जनसंख्या की वृद्धि के साथ-साथ स्वच्छता की समस्या प्रादुर्भूत हुई हैं। बड़े नगरों में नालियों के गंदे पानी, मल-मूत्र, कारखानों की राख , रासायनिक गैस अधिक मात्रा में निकलते हैं, फलतः हवा, जल, पृथ्वी स्थित सभी जन्तु प्रदूषण से प्रभावित होते हैं। प्रदूषण के निम्लिखित प्रकार हैं--- (क) पर्यावरण प्रदूषण, (ख) जल प्रदूषण (ग) स्थलीय प्रदूषण (घ) रेडियोधर्मी प्रदूषण (ङ) ध्वनि प्रदूषण । (क) पर्यावरण प

इजराइल कृषि क्षेत्र में एक शक्तिशाली देश बनकर उभरा है

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इज़राइल में कृषि एक उच्च विकसित उद्योग है। इज़राइल ताजा उपज का एक प्रमुख निर्यातक और कृषि प्रौद्योगिकियों में एक विश्व-नेता है, इस तथ्य के बावजूद कि देश का भूगोल स्वाभाविक रूप से कृषि के लिए अनुकूल नहीं है। आधे से अधिक भूमि क्षेत्र रेगिस्तान है, और जलवायु और जल संसाधनों की कमी खेती का पक्ष नहीं लेती है। भूमि क्षेत्र का केवल 20% स्वाभाविक रूप से कृषि योग्य है। 2008 में कृषि ने कुल जीडीपी का 2.5% और निर्यात का 3.6% प्रतिनिधित्व किया। जबकि फार्मवर्कर्स ने केवल 3.7% कार्य बल बनाया, इज़राइल ने अनाज, तिलहन, मांस, कॉफी, कोको और चीनी के आयात के साथ पूरक होते हुए अपनी स्वयं की खाद्य आवश्यकताओं का 95% उत्पादन किया। इज़राइल दो प्रकार के कृषि समुदायों का निवास है, किब्बुतज़ और मोघव , जो दुनिया भर के यहूदियों के रूप में विकसित हुए और देश को अलियाह बना दिया और ग्रामीण बस्ती को अपना लिया।                            फसलें देश भर में भूमि और जलवायु की विविधता के कारण, इज़राइल फसलों की एक विस्तृत श्रृंखला विकसित करने में सक्षम है। देश में उगाई जाने वाली फसलों में गेहूँ, ज्वार और मक्का शा

हमारी शिक्षा व्यवस्था के दोष

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ज्ञान के बिना मनुष्य पूर्ण नहीं होता, उनका जीवन सार्थक नहीं होता। ज्ञान है जो अनुभव से मिलता है, शिक्षा से प्राप्त होता है। उधर आज के विद्यार्थी, शिक्षक और शिक्षण संस्थाएँ हैं जिनमें अनेक प्रश्नवाचक लगे हुए हैं। विद्यार्थियों को उद्दण्ड और अनुशासनहीन माना जाता है। शिक्षकों को अयोग्य और उत्तरदायित्वहीन कहा जाता है। शिक्षण संस्थाओं को अनाथालयों के समतुल्य गिना जाता है। अतः कुछ ऐसे तत्त्व अवश्य हैं जो अधिकृत रूप से शिक्षा संसार में घुसे हुये हैं। इन्हें निकाल बाहर करना और इनके स्थान पर उपयुक्त तत्त्वों का समावेश करना परम् आवश्यक है। वर्त्तमान शिक्षा-प्रणाली राष्ट्रीय-स्तर पर सुनियोजित नहीं है। पढ़कर नौकरी प्राप्त करना ही उसका उद्देश्य है। लार्ड मेकाले की भूमिका अभी भी चली आ रही है। आज अंग्रेजी भाषा भले ही शिक्षा का माध्यम न हो फिर भी अंग्रेजी के प्रति आकर्षण बना हुआ है। सन् 1921 ई. में महात्मा गाँधी ने अपने पत्र 'यंग-इण्डिया' में लिखा था---"आज हमारी मातृभाषाओं को पदच्युत करके अंग्रेजी ने बलात, हमारे हृदय पर अधिकार कर लिया है, अंग्रेज़ी के ज्ञान के बिना ही भारतीय प्रतिभा

हरित क्रांति । Green Revolution

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                           हरित क्रांति हरित क्रांति कृषि उत्पादन में एक महत्वपूर्ण सुधार को संदर्भित करती है। 1964-65 में "नई कृषि रणनीति" को अपनाने के परिणामस्वरूप हरित क्रांति हुई। नई रणनीति ने उच्च उत्पादन वाली किस्मों (HYV) के बीज, रासायनिक उर्वरकों, कीटनाशकों, आधुनिक उपकरणों और मशीनरी, एकाधिक फसल, सिंचाई सुविधाओं और कृषि ऋण के उपयोग के माध्यम से कृषि उत्पादन बढ़ाने की परिकल्पना की। उत्पादन के ठहराव और तेजी से बढ़ती मांग के बीच कृषि उत्पादन बढ़ाने की आवश्यकता से नई कृषि रणनीति की आवश्यकता उत्पन्न हुई। सरकार ने 1960 में सात जिलों में एक गहन विकास कार्यक्रम शुरू किया और इस कार्यक्रम का नाम गहन कृषि जिला कार्यक्रम (IADP) रखा गया। यह कार्यक्रम उन चुनिंदा क्षेत्रों में कृषि उत्पादन में तत्काल वृद्धि के लिए एक गहन प्रयास था, जहाँ सिंचाई और सुनिश्चित वर्षा ने परिस्थितियों को अनुकूल बनाया। इसमें ऋण, उर्वरक, बीज, पौध संरक्षण और लघु सिंचाई जैसे आदानों की आपूर्ति का प्रावधान भी शामिल था। चयनित सात जिलों में पश्चिम गोदावरी, शाहाबाद, रायपुर, तंजावुर, लुधियाना, अल

जीवन में शिक्षा का महत्व

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Photo by Nikhita S.  शिक्षा सभी के जीवन की बेहतरी के लिए बहुत महत्वपूर्ण है और इस तरह, हम सभी को अपने जीवन में शिक्षा के महत्व को समझना चाहिए। यह हमें सक्षम बनाता है और जीवन के सभी पहलुओं के लिए हमें तैयार करता है। देश के अविकसित क्षेत्रों में सरकार द्वारा कई शैक्षिक जागरूकता अभियानों के बाद भी, शिक्षा प्रणाली अभी भी कमजोर है। इन क्षेत्रों में रहने वाले लोग बहुत गरीब हैं और अपना पूरा दिन सिर्फ कुछ बुनियादी जरूरतों को पूरा करने के लिए बिताते हैं। इसलिए, देश के सभी कोनों में एक उचित शिक्षा प्रणाली की संभावनाओं को बनाने के लिए सभी के व्यापक प्रयासों की आवश्यकता है।                                 समानता: हमें अपने देश में शिक्षा प्रणाली के स्तर को बढ़ावा देने के लिए सभी की सक्रिय भागीदारी की आवश्यकता है। स्कूल और कॉलेज के अधिकारियों को शिक्षा के लिए अपने छात्रों में रुचि और जिज्ञासा बढ़ाने के लिए शिक्षा के लिए कुछ मुख्य उद्देश्य निर्धारित करनी चाहिए। शुल्क संरचना पर भी व्यापक स्तर पर चर्चा की जानी चाहिए क्योंकि उच्च शुल्क के कारण, कई छात्र अपनी शिक्षा को जारी रखने में

भारतीय किसान

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भारतीय किसान आत्मविश्वास, धैर्य, साहस, कर्मठता और दृढ़ चरित्रता का प्रतीक है। यह जितना कठोर श्रम करता है उतना शायद ही किसी और पेशे के लोग करते हों। फिर भी अभाव और जिल्द-जल्लाद की जिंदगी बसर करने के लिए मजबूर हैं। हल-कुदाल और माथे पर खाची की टोकरी लेकर सुबह होते ही अपने कर्मक्षेत्र की ओर उन्मुख हो जाता है। न इस किसान के पाँव में पहनी है, न सिर पर टोपी, घुटने तक धोती, अंधविश्वासों से घिरा, रूढ़ियों से जकड़ा, मुख-मंडल पर चिंता की रेखाएँ स्पष्ट रूप से अपनी दरिद्रता की कहानी कहती नज़र आती है। भारतीय किसान न छद्मवेशी राजनीतिज्ञों की राजनीति जानता है न कृष्ण की गीता । कर्मयोग क्या है? इसे यह भी नहीं जानता। फिर भी कर्मयोग से सुपरिचित है। कर्म करना ही इसका प्रधान धर्म है। धर्म की परिभाषा क्या है? इसे भी नहीं जानता । सच्चाई के साथ अपने कर्मों का इतिहास बुलंद करता है। भाग्य की छाती को ही सब कुछ समझता है। खेत जोत कर उसमें बीज डाल देता है। उस बीज को उगाने के लिए कठोर परिश्रम करता है मगर भाग्य भरोसे! ईश्वर पर इतना विश्वास करता है कि उसके सहारे सारे परिणाम की आशा करने लगता है। वह अपनी सनातन व्यवस्थ

कृषि

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Farmers  कृषि भारतीय अर्थव्यवस्था के प्रमुख क्षेत्रों में से एक है। यह हजारों वर्षों से देश में मौजूद है। इन वर्षों में यह विकसित हुआ है और नई तकनीकों और उपकरणों के उपयोग ने खेती के लगभग सभी पारंपरिक तरीकों को बदल दिया है। इसके अलावा, भारत में, अभी भी कुछ छोटे किसान हैं जो कृषि के पुराने पारंपरिक तरीकों का उपयोग करते हैं क्योंकि उनके पास आधुनिक तरीकों का उपयोग करने के लिए संसाधनों की कमी है। इसके अलावा, यह एकमात्र ऐसा क्षेत्र है जिसने न केवल खुद के बल्कि देश के अन्य क्षेत्र के विकास में भी योगदान दिया है।                         कृषि क्षेत्र का विकास भारत काफी हद तक कृषि क्षेत्र पर निर्भर करता है। इसके अलावा, कृषि केवल आजीविका का साधन नहीं है, बल्कि भारत में जीवन जीने का एक तरीका है। इसके अलावा, सरकार इस क्षेत्र को विकसित करने के लिए लगातार प्रयास कर रही है क्योंकि पूरा देश भोजन के लिए इस पर निर्भर है। हजारों वर्षों से, हम कृषि का अभ्यास कर रहे हैं, लेकिन फिर भी, यह लंबे समय तक अविकसित रहा। इसके अलावा, आजादी के बाद, हम अपनी मांग को पूरा करने के लिए दूसरे देशों से खाद्यान्न